Danijela Naranđa

Priloženi E- scenarij je primjer inovativnog izvođenja nastavnog procesa. Materijal se koristi za izvođenje nastave informatike u srednjoj školi te doprinosi ishodima: 
A.1.2 učenik primjenjuje principe hijerarhijske organizacije mapa u računalnim memorijama te razlikuje formate datoteka

C.1.1 pronalazi podatke i informacije, odabire prikladne izvore informacija te uređuje, stvara i objavljuje/dijeli svoje digitalne sadržaje
U okviru Međupredmetnih tema doprinosi ishodima: Učiti kako učiti, Osobni i socijalni razvoj i Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije.

Gotov materijal

Igra asocijacija

asocijacije

Jelena Kovačević

Prezentacija o Svjetskom danu ljubaznosti sa sedmodnevnim izazovom ljubaznosti za učenike.

Svjetski dan ljubaznosti

svjetski-dan-ljubazn

Marija Deanković

Mirta Kos Kolobarić

Radionica kreativnog literarnog i likovnog izražavanja uz upoznavanje pojma audioknjige i pokušaj stvaranja iste.

Nastavnička priprema

Slova stvaraju riječ, a riječi priču

audioknjige

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Marko Brajković

Cilj webinara:
- praktičnom obukom osnažiti učitelje o upotrebi alata umjetne inteligencije u nastavi
- upoznati učitelje s novim  mogućnostima digitalnih alata umjetne inteligencije koje već dobro poznaju
- stjecanje praktičnih vještina
- izrada prijedloga aktivnosti prema temi iz kurikuluma
- izrada fotografije i prezentacije
- pisanje priče s pomoću asistenta umjetne inteligencije
- osvijestiti etička pitanja zaštite privatnosti učenika, pristranosti UI algoritama i autorskog prava sadržaja izrađenog UI alatima

Otključajte moć umjetne inteligencije_alati UI-ja koji olakšavaju svakodnevicu

otkljucajte-moc-umje

Cilj korištenja priručnika:
- osnažiti učitelje o upotrebi alata umjetne inteligencije u nastavi
- upoznati učitelje s novim  mogućnostima digitalnih alata umjetne inteligencije koje već dobro poznaju
stjecanje praktičnih vještina
- izrada prijedloga aktivnosti prema temi iz kurikuluma
- izrada fotografije i prezentacije
- pisanje priče s pomoću asistenta umjetne inteligencije
- osvijestiti etička pitanja zaštite privatnosti učenika, pristranosti UI algoritama i autorskog prava sadržaja izrađenog UI alatima

Jelena Đermanović

Pablisher dokument u koji trebate umetnuti slike i tekst koji će se nalaziti na čestitci.

Predložak u Publisheru za izradu čestitki

cestitke

Ljiljana Jeftimir

Analitička geometrija - usustavljivanje sadržaja pravca i kružnice, modeli  su smješteni u koordinatnom sustavu i potrebno je odrediti četiri osobite točke trokuta, ako se trokut gleda iz definicije presjeka tri nekolinearna pravca, određuje se i kut svih pravaca, definira se jednadžba opisane i upisane kružnice trokutu  uz potrebu pronalaženja jednadžbi svih objekata u koordinatnom sustavu kao što su simetrale stranica, simetrale kutova, jednadžbe na kojima leže visine i težišnice trokuta. Zadatak je sveobuhvatan i prema višegodišnjoj praksi učenici su zadovoljni ovakvom vježbom jer ponove za državnu maturu i sadržaje prvog razreda. Osobito pojmove iz planimetrije.

Analitička geometrija - usustavljivanje, pravac i kružnica

analiticka-geometrij

Ksenija Lekić

Escape room "Potraga za boljim internetom" namijenjen učenicima OŠ za ponavljanje sadržaja o sigurnosti i mogućim opasnostima na internetu. Sudionicima ove potrage je na kraju dostupna i Diploma koju mogu ispuniti i preuzeti.

DSI 2024. - Potraga za boljim internetom

dsi-2024

Materijal se može koristiti kao izvorni materijal za obilježavanje Svjetskog dana poezije. Može se koristiti i kao obrazovni sadržaj za obradu i raščlambu suvremene poezije, posebno tzv. ženskog pisma. Primjenjiv je u srednjoj školi, napose učenicima 3. i 4. razreda s obzirom na kurikul. 

Blaženka Budimčić

Administrator 

Materijal prikazuje obilježavanje Svjetskog dana poezije 2024. u Ekonomskoj i upravnoj školi u Osijeku. Prati tijek zbivanja, proučavanje pjesnikinja (život, rad), odabir pjesama i suradnju s Pametnom inteligencijom. Sve je zaokruženo i oblikovano u Book Creatoru (s tekstom i privatnim fotografijama). 
Rad na projektu je trajao dvadest nastavnih sati + rad učenika kod kuće (traženje, pripremanje tekstova, oblikovanje plakata, oblikovanje Book Creatora). Radilo se tijekom veljače i ožujka 2024., a rezultati su objavljeni 21. ožujka 2024. na Svjetski dan poezije. 
Namijenjen je učenicima viših razreda (3. i 4.) srednjih škola. 


Svjetski dan poezije 2024. u Ekonomskoj i upravnoj školi Osijek
Suvremene hrvatske pjesnikinje i PI

OPIS RADA
Podsjetimo se: Svjetski dan poezije (engl. World Poetry Day) UNESCO je proglasio 21. ožujka 1999. radi promicanja čitanja, pisanja, objavljivanja i poučavanja poezije širom svijeta. Posebice je to poticaj nacionalnim pjesničkim nastojanjima. 
  
Duže se vrijeme skupina učenika pripremala kako bi što bolje obilježila ovaj dan. Nametala su se pitanja: Što izabrati? Koga izabrati? Nimalo lak zadatak s obzirom na brojnost pjesnika i njihovih ostvarenja. 
Kako je ožujak i mjesec posvećen (malo više nego obično) ženama, odlučeno je: žene, pjesnikinje. Hrvatske pjesnikinje. 
Iako se čini da je tijekom povijesti malo žena književnica, pjesnikinja, nije to baš tako. 
Pretraživana je povijest hrvatske književnosti: Anica Bošković, Katarina Patačić, Marija Bettera-Dimitrović, Lukrecija Bogašinović, Julija Bunić, Katarina Zrinska, … Ivana Brlić Mažuranić, Ljerka Antonić, Ljerka Car Matutinović, Vesna Parun, … Anka Žagar, Andriana Škunca, Dorta Jagić, Ivana Bodrožić, Tatjana Gromača,… samo je djelić imena pjesnikinja, vjerovali ili ne! 
Opet nedoumica: koju pjesnikinju izabrati? Konačni odabir: suvremene hrvatske pjesnikinje. Ove tu, negdje pored nas.
A one su: Anka Žagar, Andriana Škunca, Dorta Jagić, Ivana Bodrožić i Tatjana Gromača. Proučavan je njihov život, rad, pjesnički rad, poneke zanimljivosti. Pjesme nije bilo lako izabrati jer svaka je na svoj način posebna. 
Ali tu nije bio kraj! Toliko se govori o umjetnoj inteligenciji i o njezinoj svemoći. Izazvana je. Iako ne znamo je li žena ili muškarac i koliko se uklapa u pjesnikinje! Kako je odabir bio žene autorice, zamolili smo PI da napiše pjesmu o ženi. Kako bi se iskazao ili iskazala, zadana je još jedna tema: tigar, jer je nekoliko odabranih pjesnikinja pisalo o tigru. Pjesme su bile ugodno iznenađenje! 
Tako je obilježen još jedan Svjetski dan poezije s učenicima 3. c koji su se potrudili proučavati, birati, pročitavati, komentirati, odabrano oblikovati kao plakat, a sve uz vođenje profesorice Blaženke Budimčić. 

O pjesnicima i pjesnikinjama u hrvatskoj književnosti mogu se proučiti stranice: 
Kategorija: Hrvatski pjesnici – Wikipedija (wikipedia.org)
Tko su hrvatske pjesnikinje? – VoxFeminae

Uradak se može pogledati  Svjetski dan poezije 2024. World poetry day by Blaženka Budimčić - Book Creator

Svjetski dan poezije 2024. u Ekonomskoj i upravnoj školi Osijek

svjetski-dan-poezije

Pristup putem poveznice, rad na interaktivnoj ploči ili ekranu (frontalno) ili na tabletima (individualno).

Slika s interaktivnim zonama (BookWidgets) namijenjena je učenicima 1. i 2. razreda za usvajanje i ponavljanje razrednih pravila.
Klikom na određeni dio slike otvara se skočni prozor u kojem su ponuđene puzzle. Kada slože kompletnu sliku u skočnom prozoru, 
pojavljuje se jedno razredno pravilo.
Učenici na taj način kroz igru i zabavu brzo i lako usvajaju i ponavljaju razredna pravila.